“我要結(jié)果”是現(xiàn)任香港人文素質(zhì)管理學(xué)院蛻變式課程中心總經(jīng)理李哲賢先生所著,薄薄的一本書,每個(gè)觀點(diǎn)用幾行文字引出,后邊跟上一個(gè)小故事,很像是過去參加過的管理培訓(xùn)課程的幻燈片,輕輕松松讀完了一本書,他真有那么薄嗎?其實(shí)很厚,他真有那么厚嗎?其實(shí)很薄。說他很厚,他通用于每一個(gè)企業(yè),只要初衷不改,能讓一個(gè)企業(yè)從弱到強(qiáng),說他很薄,道理簡(jiǎn)單,正如老子所說“上善若水”,道在低處?,F(xiàn)代管理思想,有冒不完的火花,學(xué)不完的理論,李哲賢先生提出了一個(gè)企業(yè)高層該干什么,中層該干什么,基層該干什么,如何干的問題。為什么我們的企業(yè)都在抱怨一個(gè)忙字了得,是誰給我們布置了作業(yè),我們的時(shí)間都去哪兒了?為什么開心的人兒少,不開心的人兒多?呵呵,看看忙字就了解了,忙乃“心亡”。書中用“四大思維模式”告訴我們?nèi)松枰巧ㄎ慌c角色轉(zhuǎn)換,工作本可以讓快樂相伴。下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)過程中的四點(diǎn)體會(huì)。
第一,關(guān)于“四大思維”模式。書中提出“人生思維的核心是人生的意義,哲學(xué)思維的核心是事物發(fā)展的規(guī)律,宗教思維的核心是生命的真相,商業(yè)思維的核心是結(jié)果價(jià)值交換”。這段話如果在二十年前看到,也許一眼帶過,但現(xiàn)在讀來,反觀自己和周邊的同事朋友,有誰沒有抱怨過,又有幾人能夠做到“工作著,幸福著”?;煜钆c工作的還真是不少,沒有把人生思維與商業(yè)思維很好地轉(zhuǎn)換。四大思維有其獨(dú)立性,又相輔相成,彼此影響,共同促進(jìn)。了解了生命的真相,懂得了人生的意義和事物的發(fā)展規(guī)律,在商業(yè)思維里不難找到工作中的快樂,也會(huì)變成幸福人生的一部分。同樣地愉快高效地工作,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與意義的載體,發(fā)現(xiàn)了生命的真相,職業(yè)生涯誰會(huì)不努力呢?角色轉(zhuǎn)換讓快樂相伴,比如家庭是無條件付出愛的地方,如果用商業(yè)思維去經(jīng)營(yíng)家庭,幸福人生只能離自己越來越遠(yuǎn)。相反地把經(jīng)營(yíng)家庭的理念用于商業(yè)思維,商業(yè)思維的本質(zhì)是結(jié)果交換,拿不出結(jié)果,企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值,職業(yè)者如何實(shí)現(xiàn)成功,所以職業(yè)者應(yīng)以提供企業(yè)需要的結(jié)果為榮。學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,也正適應(yīng)了集團(tuán)公司“快樂地生活,愉快地工作”的文化理念。
第二,關(guān)于做結(jié)果。商業(yè)的本質(zhì)是交換,歸根結(jié)底是交換客戶認(rèn)為有價(jià)值甚至超值的結(jié)果,企業(yè)的價(jià)值不是由企業(yè)自己說了算,企業(yè)提供的結(jié)果客戶認(rèn)可企業(yè)才被認(rèn)可。華為老總對(duì)此認(rèn)識(shí)較為深刻,他可以不見各路手握巨資的投資商,但一定要見哪怕最小的客戶。職場(chǎng)的本質(zhì)是結(jié)果,是員工為公司提供有價(jià)值的結(jié)果,員工的價(jià)值從哪里體現(xiàn),文憑、職稱可以做參考,但最終應(yīng)以結(jié)果換價(jià)值,有結(jié)果才有尊嚴(yán),有結(jié)果才有價(jià)值,有結(jié)果才有報(bào)酬。當(dāng)一個(gè)企業(yè)從上到下都以做結(jié)果為自己的工作目標(biāo)時(shí),以結(jié)果為導(dǎo)向的文化理念自然形成,這樣的企業(yè)職工,就會(huì)減少一分做“態(tài)度”,做“過程”,做“借口”,從而做結(jié)果的意愿度大大提升,并愿意努力達(dá)成結(jié)果。反過來,做結(jié)果是不是就可以不擇手段呢?北京匯通利公司董事長(zhǎng)胡小林在企業(yè)家論壇上說的好,他的企業(yè)起步之初,為了拉客戶,不擇手段拿合同,企業(yè)的路子越走越窄,客戶意見越來越大,自己也陷入迷茫痛苦。在他的企業(yè)走入低谷時(shí),偶爾接觸到的傳統(tǒng)文化教育,讓他懂得了厚德對(duì)個(gè)人對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義,一本“弟子規(guī)”讓他的企業(yè)起死回生,他的公司制度不多,進(jìn)入公司學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”,做到“弟子規(guī)”就是企業(yè)合格的員工,現(xiàn)在的生意追著他走,一個(gè)“信”字讓他有做不完的生意,再一次說明厚德載物是做出好的結(jié)果之根本,這也正契合了集團(tuán)總部的企業(yè)文化核心價(jià)值觀。
第三,如何做結(jié)果。李哲賢先生提出了“七個(gè)凡是”理論,“凡是工作必有目標(biāo)、凡是目標(biāo)必有計(jì)劃、凡是計(jì)劃必有執(zhí)行、凡是執(zhí)行必有結(jié)果、凡是結(jié)果必有責(zé)任、凡是責(zé)任必有檢查、凡是檢查必有獎(jiǎng)罰”。“七個(gè)凡是”告訴我們?nèi)绾喂芸亟Y(jié)果,從而達(dá)成目標(biāo)。“七個(gè)凡是”分開來看,我們會(huì)說,我們就是這樣做的,沒有什么新鮮,可是為什么執(zhí)行完后,再來對(duì)標(biāo),總是偏離了目標(biāo),不能達(dá)成想要的結(jié)果,我們到底哪里出了問題?我們的目標(biāo)是否切合自身實(shí)際?我們手中掌握的各方資源是否為完成目標(biāo)做好了準(zhǔn)備,還是需要有個(gè)計(jì)劃而做計(jì)劃?需要有個(gè)目標(biāo)而假定目標(biāo)?這樣的目標(biāo)計(jì)劃,只能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)紙張,不等去執(zhí)行,信心已不存,這就是方向性問題。反過來目標(biāo)沒有問題,需要檢查計(jì)劃的科學(xué)性,執(zhí)行的堅(jiān)決性,責(zé)任的明確性,跟蹤檢查的及時(shí)性,對(duì)結(jié)果評(píng)價(jià)的明確性,如果干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)干,干多干少一個(gè)樣,這就是一鍋粥,原因出在中層,這樣的中層不是沒有建立管控結(jié)果流程體系,就是建了體系擺樣子,執(zhí)行起來打瞌睡,所以打造以結(jié)果為導(dǎo)向的強(qiáng)大中層就成了達(dá)成目標(biāo)結(jié)果的關(guān)鍵。如何打造?這也是體現(xiàn)高層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的水準(zhǔn)。指導(dǎo)工作多說方向,少說辦法,把中層的積極性調(diào)動(dòng)起來,培養(yǎng)造就善思篤行的中層團(tuán)隊(duì)。我們的中層是從基層干出來的,人才培養(yǎng)梯隊(duì)是由基層開始的,執(zhí)行操作的是基層人員,基層人員的專業(yè)技術(shù)、專業(yè)知識(shí)、處理與解決問題的能力乃至基層人員的道德品行,決定著結(jié)果的好與壞,所以找到員工與企業(yè)的結(jié)合點(diǎn),讓政策制度管理體系配套,全線傳播達(dá)成共識(shí),樹立典型,多方位激發(fā)員工的積極性,建立員工成長(zhǎng)成才平臺(tái),捆綁員工利益與企業(yè)利益,讓商業(yè)思維與人生思維并駕前行,讓工作激情與生活激情迸發(fā),讓哲學(xué)思維與宗教思維在歷練中成長(zhǎng)成熟,相互促進(jìn),企業(yè)良性循環(huán)的基礎(chǔ)奠定,企業(yè)發(fā)展前景廣闊。
第四,高效。單拿開會(huì)來說,開會(huì)是國(guó)內(nèi)企業(yè)與員工的必修課,甚至在某些層面上以開會(huì)代管理也不鮮見。當(dāng)一個(gè)企業(yè),良性發(fā)展,管理有效,體系運(yùn)行順暢時(shí),只要不是涉及全線動(dòng)員、號(hào)召、貫徹、表彰事宜,不開會(huì)也能解決,開會(huì)的理由沒有了,會(huì)議自然就少了。反觀有這樣的會(huì),按照正常程序走到自己這里風(fēng)險(xiǎn)很大,讓會(huì)議決定吧,會(huì)議決定的事,等于風(fēng)險(xiǎn)大家擔(dān),大家擔(dān)等于別人擔(dān),別人擔(dān)等于我不擔(dān)。有這樣的會(huì),工作有目標(biāo)有計(jì)劃,沒有達(dá)到想要的結(jié)果。分析問題吧,影響結(jié)果的外在因素一串串,說起執(zhí)行任務(wù)的堅(jiān)決性,責(zé)任的明確性,工作檢查跟進(jìn)的及時(shí)性一帶而過,開起會(huì)來頗有敬業(yè)精神,忘記了下班時(shí)間,我們的時(shí)間就這樣溜走了,我們的人生就這樣被安排了,最終沒有體現(xiàn)出價(jià)值和想要的結(jié)果。
李哲賢先生給出了“匯報(bào)工作說結(jié)果,請(qǐng)示工作說方案,檢討工作說流程,指導(dǎo)工作說方向”的結(jié)果管控秘訣。匯報(bào)工作說結(jié)果,此風(fēng)形成,身邊就少了先找理由,再說過程,得不出結(jié)果者;請(qǐng)示工作說方案,就少了領(lǐng)導(dǎo)你看怎么辦的布置作業(yè)者,理直氣壯上交問題者。團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員養(yǎng)成請(qǐng)示問題至少提出三個(gè)方案供思考的習(xí)慣,善思睿智的團(tuán)隊(duì)就會(huì)形成。檢討工作說流程,讓W(xué)BS再一次分解,找出短板,不僅持續(xù)改進(jìn)工作流程,讓管理沉淀,且避免陷入找理由,找借口之中,讓問題理不出頭緒。指導(dǎo)工作說方向,指導(dǎo)工作越細(xì),下屬責(zé)任越無,指導(dǎo)工作到底,下屬責(zé)任全無。領(lǐng)導(dǎo)是方向的把控者,不是執(zhí)行者,越俎代庖,只會(huì)多了一幫看客,亂了一方規(guī)矩。
企業(yè)要想走的遠(yuǎn),需要各歸本位,正確的決策,堅(jiān)決的執(zhí)行,專業(yè)而自信的基層團(tuán)隊(duì),一個(gè)也不能少,讓“我要結(jié)果”成為企業(yè)職工共同追求的目標(biāo),形成“我要結(jié)果”工作氛圍,打造“我要結(jié)果”企業(yè)文化,我渴望這樣的團(tuán)隊(duì),我愿意成為這樣團(tuán)隊(duì)的一分子并為之不懈努力。
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